（通讯员：李香港）11月27日16时10分，9500app金沙集团2017级赵俊亮代表宜昌一中地理实习组于高一（18）班进行实习汇报课展示，教学内容是高中地理必修一第五单元第一节《植被》。宜昌一中指导老师谢忠来老师以及实习组的全体组员共同参加了这次公开课活动。
经历了近一周的组内讨论、集体备课、反复磨课以及进班试讲等一系列过程，宜昌一中地理实习小组终于迎来了此次公开汇报课。在这之前公开课历经了多次打磨，包括两次小组讨论、向高一地理组组长罗群老师和谢忠来老师等有经验的老师请教，不断修改教案，以及两次进班试教。因为各个班学情不一样，所以赵老师提前预设了学生会提出的问题，并做了充分的准备。
进班试教时，我们邀请到了谢忠来老师帮忙指导。在17班上课的时候，谢老师提出建议：提出问题要明确，学生回答起来才会更有方向性；经过课后的进一步讨论，我们向指导老师罗群老师请教，罗老师认为增加小组讨论的环节在公开课上至关重要，我们根据老师的建议，在讲解“植被垂直分层”和“红树林适应地理环境”等问题上设置了多个思考讨论环节，进一步修改教案之后再次进班试教。罗老师建议将学生自主探究提出来的问题进行归类，由表及里，层层深入来解决问题，这样思路就清晰很多。
课上，赵老师以智利北部阿卡塔玛沙漠和南非纳马夸兰沙漠中的花海奇观导入，引出了环境对植被生长的影响。紧接着老师向学生解释了植被的定义和分类，结合大量的图片来进行讲解，加深了学生的理解。在讲解森林、草原等植被的分布规律和主要特征时，赵老师能够结合学生的生活实际，提出大量的案例，尤其是从学生们爱吃的巧克力的原料可可入手，来讲解热带雨林中的茎花现象，学生的学习热情非常高昂，不时爆出阵阵惊叹。在讲解常绿阔叶林时，赵老师结合宜昌本地的特产柑橘还有同学们常见的桂花树和香樟树进行讲解，同时不忘强调宜昌本地的气候，使学生对常绿阔叶林有了更加直观的认识，也彻底明白了为什么常绿阔叶林会发育比较典型的革质叶片。赵老师的这节课紧扣生活，体现了以学生为主体的教育理念，在最后结课的时候，更是引起了学生的一阵轰鸣掌声。
高一（18）班学生在这次公开课中表现非常主动，上课积极与老师互动。大多数学生能够接上老师的问题，并给出正确的答案，答案甚至比老师总结的还要多出几个方面，可见学生进行了积极的思考，同时也有着丰富的知识储备。课后，我们同参与听课的老师进行交流，谢老师说，学生的反应是最好的镜子，教师教得好不好，就看学生上课的参与度，这就是一堂成功的公开课。
本节公开课表现出我院学子在本次教育实习中的成长和进步，师范生技能和素质在教学实践中有了显著的提升和发展。非常感谢宜昌一中的指导老师们给予我们各方面的指导和帮助，同时也给了我们极大的教学自主权。正是在这些经验丰富的教师的帮助下，我们才能够得到如此快速的成长。
