“课本是平面的，而世界立体生动；文字是无声的，而生活五彩斑斓”。进入实习的中期阶段，如何“知行合一”，将大学三年所学融入进日常的教学成为了每一个实习教师所面对和思索的重要课题。
这一时期，实习老师对自己的每日工作已经逐渐熟悉并掌握，包括日常批改作业、听课见习、监督学生默写地理板图并批改、组题出题等。每个人的工作兴趣都比较高涨，与学生的沟通交流更加密切，工作效率也相对较高。指导老师也为每个实习生的具体实践作出了详细规划，指引实习老师独立自主地制图命题，尝试发展更多的教师必备的关键品格和必备能力。
10月，三位实习老师跟随参与了昆明市第三中学集团的三次地理研讨活动，活动内容分别围绕青年教师比赛初赛和龙泉老师讲座《如何进行集体备课》展开，各位实习老师共计参与公开课听课评课六节。大家在共同的探讨和交流中，得出了一定的教学经验和备课经验，如：对学生的引导一定要到位，抛出的问题要有明确指向性；课堂的过渡语句需要教师仔细琢磨，注重知识点间的逻辑连贯性；教学目标的设计是备课中最重要的环节，一定要保证以学生为主体，行为动词可外现、可评价，在这些基础上做到简明扼要地提炼出关键目标。
此外，三位实习老师也多次走上讲台，呈现了一节节虽稍显不足但进步良多的课堂。梁乐圆老师所授《海水的性质》地理课，获得了高一年级同学的一致好评；朱春修、贺昱汀老师则精心准备了课件、学案，为高二年级的同学带来了《海-气相互作用》的地理课，得到了学科指导老师的帮助和赞扬。“多经事方能成大事，犯其难方能图其远”，在一次次实践过程中，三位实习老师认识到身为教师应不断锤炼自己、保持挺拔的精神，在不断的钻研和努力中加油奋进，力求带给学生更精彩的课堂。
除了地理专业知识的学习和课堂教学之外，10月23日星期一下午，三位实习老师还参加了在昆明市第三中学图书馆报告厅举行的第十七期班级管理研讨会，观摩了两节优秀的班会课例：《我成了我们——论班级凝聚力的重要性》、《拒绝假努力，提效真学习》。两位展示主题班会的班主任分别以齐声合唱《团结就是力量》、带领学生回顾上周末布置的自我反思作业的形式进行了课堂导入，用精彩的小游戏、情景剧串联起了整节班会课堂，很多道理娓娓道来，听来通俗易懂、非常生动。三位老师听课过程中都做了相关记录和反思，更加深入地认识到了班主任工作的特性。
十月的时光飞速流逝，期待接下来在昆三中的日子里，每个人都能收获更多的经验和知识；期待每个人都能不断实践，带着理论知识寻找实践坐标，保持热爱，奔赴山海！（审核人：常珊珊 黄建武）
