2023年6月25日上午，9500app金沙集团自然地理与资源环境专业2020级全体同学（以下简称“自然20级全体”）在院楼集合，预前往湖北省荆州市公安县麻豪口镇开展野外实习。本次实习配备五名专业指导老师，分别是系主任张海林老师、于雷老师、夏天老师、易军老师以及聂汉江老师，另外还有研究生助教两名。

野外实习部分：

25日中午，实习队伍到达麻豪口镇上酒店，在安顿好行李后，几位老师和同学们吃完午饭并作简单休息。在下午，同学们在于老师的带领下前往易老师的家中，途中，老师向我们介绍了我们实验区的地理位置以及土地利用情况，最后，同学们在易老师的家中领取了后续的实习计划开展所需的工具。

翌日清晨，聂汉江老师带领同学们徒步前往实习区域。到达目的地后，于雷老师开始进行今日实习内容的理论讲解，于老师表示，今天的任务是针对特定区域开展土地资源调查，自然20级全体同学提前已分成四个小组，以每个小组为单位建立土地利用现状调查队，对划定区域进行田坎等线状地物的宽度测量，最后各个小组克服了酷热的天气，于下午5点前基本完成测绘工作。

2023年6月27日，在易军老师、于雷老师和聂汉江老师的指导下，同学们上午分组在不同施肥处理的实验小区和不同水耕年限的大田中完成了图样和植株样品的采集工作。在下午，实习队伍在易军老师的带领下进行对江汉平原农业生态系统野外科学观测站中测定仪器的观摩。

6月28日，夏天老师就“天空地”一体化监测的理论知识进行了讲解，并演示了无人机（DJI AIR 2S）的安装与使用过程。在对理论知识有了基本的学习和掌握后，各小组来到广阔的田间进行实操演练。经过短暂的休息，下午同学们又学习了更为复杂的无人机运行拍摄技巧并进行了充分的练习与探索。

6月29日上午八点，易军老师对本日实习工作进行了介绍，主要涉及对实验田水稻的指标测定以及水样采集，在了解实践内容后，老师和同学们带着实验仪器前往试验田。在实验田，易军老师向同学们介绍了SPAD仪，叶面积仪，便携式碳通量分析仪等的使用原理与方法。之后同学们运用测量仪器分组测量实验田水稻株高、SPAD、叶面积指数等参数并记录。

在经过中午简单的休息后，易军老师带领大家在室内了解了我院江汉平原野外实习基地的基本工作。通过易军老师深入浅出的讲解，同学们对实验区的工作有了更多的了解，结合前几天的实习内容，大家都深刻地感受到了自己所做工作的深远意义，为我们能够将论文写在祖国大地上，能够为祖国建设贡献一点力量而感到无比自豪！

至此，实验田的实习工作告一段落，同学们与各位指导老师在实验田前合影留念。

6月30号上午，同学们同老师和院领导一起参观了陆逊湖风景区、工农村五四创业园区、刘德芬纪念馆、自然中学竹溪广场、三新村乡贤馆、北堤村水润北堤，同学们对公安县的自然风光、人文景观有了更深刻的体会。

经过中午短暂的休息后，同学们在聂汉江老师和易军老师的带领下前往崇湖国家湿地公园进行参观和水质调查工作。在聂汉江老师和易军老师对测量指标和仪器讲解后，同学们在老师的指导下完成了分组进行测定。

最后，老师和同学们在湿地公园留影纪念并踏上了返校的路途。

室内实习部分：

回到学校后，经过一天的休整，全体师生们于2023年7月2日正式开展室内实习项目。首先开展的是土地利用现状调查实习内业工作，于雷老师在课上为同学们详细地讲解了如何处理野外调查的数据以及如何用ArcGis软件绘制土地利用现状图。在此之后，同学们在老师的帮助下顺利地完成了一天的实习工作。

2023年7月3日易军老师带领我们学习了水稻产量与水稻生育指标分析与SPAC 系统水分运动数值模拟。教会我们学习使用36个实验小区测定的叶面积指数、株高、SPAD、产量、氮含量等数据，进行图表制作和数据分析。使用旱地和稻田测定的含水量、温度和地下水位数据，进行含水分和温度对比各样地土壤含水量差异及降雨响应特征，制作图表。并以2015年稻田监测数据为例，借助 HYDRUS 模型开展稻田水分运动和氮素迁移转过程模拟，获取各水氮平衡分量。我们各个小组在老师的指导下完成了自然地理要素的野外监测与数据分析实验报告。

2023年7月4-5日易军老师带领我们在实验室进行土壤硝态氮测定、土壤铵态氮测定与土壤可溶性全氮测定。

土壤硝态氮测定、土壤铵态氮测定与土壤可溶性全氮测定的前处理工作都是采样与浸提：称取 10 g 土壤样品置于塑料瓶中，加入 100 mL 的 KCl 溶液浸提，振荡 40 min后，静置后过滤得样液。

土壤铵态氮测定主要采用靛酚蓝比色法，上图是在已经充分反应过后的溶液中加入 1 mL 掩蔽剂以溶解沉淀物，定容至 50 mL的过程。

上图为分光光度测定：使用 10 mm 石英比色皿，在波长 625 nm 处，以水做参比，测得吸光值，通过工作曲线求得测定液中铵态氮含量。

7月6日，聂汉江老师先是以华中师范大学硕士毕业论文图表样式、土壤学报、水土保持学报图表格式为模板进行讲解，使同学们了解了图表及名称的规范制作；又带领同学们分析不同处理的水稻产量、株高、LAI、SPAD、分蘖数的差异，强调以三线表的形式对数据进行展示与分析；之后，教给同学们利用SPSS分析平均数的显著性差异abc字母标记法以及Origin、Excel软件作图的技巧和注意事项，并将试验地部分区域土壤含水量与降雨的关系、地下水位与降雨的关系，不同深度的土壤温度与平均气温的关系，水稻田与旱地随降雨的响应等为例为同学们演示。

7月7日，在夏天老师的带领下，同学们先是回顾了天空地一体化监测的内容，在师生友好的互动下，加深了对航空遥感的认识与理解；接着夏天老师为同学们讲解了多光谱测定、遥感反演等“进阶版”知识，教授了使用Agisoft Photoscan的基本无人机航拍图像拼接方法，使同学们了解遥感技术手段在数字地球中的作用，把握无人机航拍技术基本原理。最后，夏天老师为同学们展示了桂子山校区利用无人机航拍制作的3D建模，并强调需要结合Arcgis软件进行地面地物属性的编辑与储存，实现天空地的一体化监测。

至此，本次自然地理专业综合实习完美结束。