2022年11月15日，韩雨蓉老师代表海南中学华师地理实习小组，在海南中学高一（1）班开展了一节“海水的性质”的公开汇报课。
图1 小组成员共同磨课
汇报课前一周，小组成员先各自备课“海水的性质”。接着，通过组内投票的方式选出最佳教学设计并由设计者讲授本次公开课。在选定授课人后，小组成员多次听授课人试讲，并在基地指导老师何燕的帮助下，确定了最终的教学设计。本堂课将通过“寻海计划”串联海水的三大性质，利用教材提供的图片，深入挖掘信息并设问，让学生在描述分布规律的同时分析其影响因素，引发学生思考。
图2 韩雨蓉老师讲授公开课《海水的性质》
图3 韩雨蓉老师与学生的互动
功夫不负有心人，经过反复的磨课和试课后，韩雨蓉老师的公开课顺利进行，并取得了很好的效果。在课上，韩雨蓉老师的课堂语言幽默风趣，简洁精炼，以“寻海”为线索，巧妙地对知识内容进行了串联，并由此延伸出了许多有趣的学生活动，完全达到了备课时预期的效果，学生们都非常积极地参与进课堂中，课堂活跃度非常高。韩雨蓉老师注重与学生的互动过程，灵活地对不同学生所展现出的疑惑和问题进行引导，关注学生的知识生成，且对课堂的把控能力非常强，使得整堂课都能够十分有序且活跃地进行。
图4 观看公开课的学院指导老师们
这节公开课非常受欢迎，其“参与者”不仅有学生，也有基地指导老师何燕老师和杨娜老师，学院指导老师肖佳老师、李家成老师、蒋子龙老师、王婧老师。同时还有其他听课的实习生，其中有实习生表示“从这堂课上学到了很多”。
图5学院指导老师的高度评价
课后，基地指导老师们和学院指导老师们都高度评价本堂课，对授课教师的教材信息挖掘及补充，语言表达与课堂反馈，台风及教姿教态，课堂氛围等充分肯定。同时，老师们也在PPT素材处理方面提出了指导意见。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，整个公开课的设计和开展，不仅凝注了韩雨蓉的大量的努力和心血，也是集体智慧的结晶。“十年磨一剑”，实习的成果在这一刻终于得到了尽数体现，相信在接下来的日子里，海中华师地理实习小组的各位“准教师”们能够乘风破浪，直抵沧海！
